Заявление профессора Зайцева

29.11.05

1986 году по моей инициативе и по решению экспертной комиссии при председателе Госкомобра Г.А. Ягодине была организована в Донецком университете первая в Советском Союзе лаборатория педагогической диагностики. В 1988 году результаты ее работы были одобрены Президиумом АПН СССР, и была дана рекомендация апробировать ее методы в условиях сельского региона. С 1988 по 2002 год лаборатория функционировала в Марий Эл при ИУУ. За это время нам удалось существенно увеличить качество начального обучения в сельских школах. Лаборатория систематически проводила курсовую работу не только в Марий Эл, но и для учителей разных регионов страны. Итог этой работы был освещен в книге “Кольцо ускорения в системе образования”.

После распада Союза основная работа лаборатории была перенесена в другие регионы (Ярославль, Сургут, Татарстан и др.), за несколько лет были апробированы в разных условиях идеи диагностико-технологического управления системой образования. Они были изложены в книгах “опора на закономерности”, “Практическая дидактика”, “Эскиз методологии для министра” в циклах статьей, публиковавшихся в центральной прессе, - в “Учительской газете”, в журнале “Народное образование”.

В 2001 году работа диагностической лаборатории была возобновлена в Марий Эл. И тут мы столкнулись с неприятием диагностических идей бизнес-кланом Швецовых, которым диагностика мешала осуществлять коростные цели. Был лишен финансирования ВНИК, закрыт НИЦ ОКО, стали подвергаться давлению мои аспиранты, работавшие в области диагностики.

В 2005 году в эту грязную борьбу был подключен и президент РМЭ Л.И. Маркелов. Его устраивала политика развала системы образования в Марий Эл, которая явилась завершающим штрихом развала РМЭ.

17 июня 2005 года в Общественно политическом центре г. Йошкар-Олы во время встречи работников посольств с общественностью я сделал научное сообщение, где охарактеризовал тяжелое положение,  сложившееся в Марий Эл – в сельском хозяйстве, промышленности, образовании. Высказывал предположение, что это фашистские по характеру изменения. После этого в течение пяти месяцев я подвергаюсь травле – психологической со стороны газеты “Марийской правды”, административной со стороны диссертационного совета, где заправляют ректора частных вузов, судебной, которая проходит с нарушением законов Российской Федерации. Здоровье мое целенаправленно подорвано.

За это время я убедился, что в Марий Эл разрушены все ветви государственной власти в угоду самовластью Л.И. Маркелова:

• закрыты оппозиционные газеты;
• судебная власть осуществляется с нарушением законов РФ;
• в исполнительной власти существует гонение на профессионалов;
• законодательная власть обеспечила чиновникам высокие оклады вне зависимости от результатов деятельности.

Анализ показал, что это следствие существования коммерческого психофашизма: коммерческого – по целям, психологического – по характеру воздействия, фашизма – по результатам разрушения демократии в РМЭ.

В условиях подавленных властных структур очень системно проводится разрушение образования, науки, разработки технологий, производства товаров – основы благополучия государства. Это не позволяет преодолеть информационно-товарный кризис в РМЭ.

Я просил о возбуждении очной ставки с Маркеловым для обсуждения этих проблем, просил о возбуждении встречного дела, - получил отказ.

Считаю, что по делу, возбужденному против меня Л.И. Маркеловым, должно быть учтено мнение иностранных посольств, проводивших встречу с общественностью, а само сфабрикованное как политический маневр “дело” должно быть подвергнуто фактологическому анализу и передано для рассмотрения в ФСБ России.

Профессор Марийского Государственного Педагогического Института,
Член-корреспондент Петровской академии наук и искусств